【文昌讀書(shū)會(huì)第164期】《文明之旅》讀書(shū)分享交流會(huì)！
文昌讀書(shū)會(huì)|2024年第12期（總第164期）《文明之旅》讀書(shū)分享交流會(huì)！
《文明之旅》是得到APP創(chuàng)始人羅振宇推出的視頻節(jié)目，計(jì)劃從公元1000年開(kāi)始講起，一直講到公元1912年，總共913期。
文昌讀書(shū)會(huì)第160期-163期，我們共同觀看學(xué)習(xí)了四期視頻內(nèi)容，分別是：
公元1000年：宋代如何走出五代陰影?
公元1001年：四川為什么叫四川?
公元1002年：科舉為什么發(fā)生基因突變?
公元1003年：為什么“不聽(tīng)建議”也是一種好策略 ?
商業(yè)管理部 王雪晶
通過(guò)這幾期視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓我印象深刻的就是李沆，告誡我們?cè)诠ぷ髦?，不要盲目的?tīng)從別人的意見(jiàn)，要有自己獨(dú)立的思考，避免做出錯(cuò)誤的選擇。
行政人事部 鄭囡
在這幾期視頻的學(xué)習(xí)中，李沆的政治行為告訴我，不是局中人，不要提意見(jiàn)。同時(shí)，對(duì)保守主義也有了全新的理解，保守主義并不是不變革，而是一種縱覽全局的大局觀。
開(kāi)發(fā)策劃部 周浩武
我們要學(xué)會(huì)站在歷史的角度看待問(wèn)題，為什么李沆不采取別人的意見(jiàn)呢？在宋代，當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，多方面都達(dá)到了平衡，無(wú)論是采取誰(shuí)的意見(jiàn)，都可能打破這種平衡，提醒我們提建議要有全局觀。
商業(yè)管理部 郭鳳余
李沆，在位時(shí)平平無(wú)奇，死后卻被后世評(píng)為千古圣相。他的行為給我的啟示是，在平時(shí)的工作中要實(shí)事求是，不求最好只求更好。
招標(biāo)采購(gòu)部 劉志鵬
通過(guò)這幾期視頻我對(duì)宋朝的歷史又有了更多的理解，尤其是羅老師“如果歷史背后真有一位操縱者，你真不知道他是一個(gè)喜歡躲貓貓的小孩，還是一位深謀遠(yuǎn)慮的老人?！边@句話讓我感受最深。
招標(biāo)采購(gòu)部 王博
通過(guò)1003年這期視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了提建議的四句話：“創(chuàng)制聽(tīng)之前王，修舉聽(tīng)之百執(zhí)，斟酌聽(tīng)之長(zhǎng)吏，從違聽(tīng)之編氓?！?/span>
開(kāi)發(fā)策劃部 馬文文
由于工作原因，我只參加了一期讀書(shū)會(huì)，有點(diǎn)遺憾。文明之旅這個(gè)節(jié)目是一個(gè)歷史類節(jié)目，學(xué)習(xí)歷史能讓我們更好的理解世界，更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)。
開(kāi)發(fā)策劃部 陳寶陽(yáng)
我想分享一下我認(rèn)識(shí)的羅振宇，初識(shí)羅振宇是從60秒開(kāi)始，他堅(jiān)持了10年，現(xiàn)在他開(kāi)始了這個(gè)將堅(jiān)持20年的節(jié)目，他的這種堅(jiān)持讓我贊佩不已，如果我們能將一件事情堅(jiān)持做下去必能走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部 郭鵬飛
每一個(gè)行為背后都有它必然的原因，李沆的不采納，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中完全是值得贊同的。給我的啟發(fā)是在工作中，沒(méi)有完全明白對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)之前，不要盲目的否定或者采納別人的建議。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部 馬小梅
羅振宇將不確定性活成了一種確定性，在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，長(zhǎng)期主義是一種值得羨慕的品質(zhì)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，能堅(jiān)持下來(lái)的人都是值得尊敬的，通過(guò)羅振宇希望我也能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部 陳相相
傾聽(tīng)每一個(gè)人的意見(jiàn)，可是只對(duì)極少數(shù)人發(fā)表你自己的看法。接納每一個(gè)人的批評(píng)，可是保留你自己的判斷。不管在工作還是生活中，要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，去偽存真，保持分辨能力，形成獨(dú)立思考的能力。
營(yíng)銷策劃部 杜靜
我想說(shuō)說(shuō)呂端這個(gè)人，他就是典型的小事糊涂，大事不糊涂。在工作中，我們要有清晰的思路，果斷的決策力和責(zé)任心。
營(yíng)銷策劃部 惠媛
我分享一下1002年的主題，“用人來(lái)篩選人，還是用制度來(lái)篩選人”，每一種制度的形成必然有它背后的原因，當(dāng)下社會(huì)，最普遍的選人形式就是考試然后面試，這種先建立制度再用人來(lái)選擇，已經(jīng)是最符合當(dāng)下社會(huì)的選人方式。
營(yíng)銷策劃部 屈凱明
1001年的視頻中有這樣的一句話，“但凡有吃有穿，誰(shuí)愿意造反。”這在當(dāng)下社會(huì)同樣使用，企業(yè)中要想留住人才，必須滿足員工的期望，只有這樣員工才能安心下定決心，干好自己的工作。
營(yíng)銷策劃部 馬寧
通過(guò)李沆的事情給我的啟示是，我們要跟隨前輩的腳步，對(duì)待工作一絲不茍，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度，堅(jiān)持本性，對(duì)別人提的意見(jiàn)謹(jǐn)慎判斷，做一個(gè)更好的自己。
營(yíng)銷策劃部 何慧慧
我今天談一下科舉制度，科舉不只是選拔人才，更是一種內(nèi)部權(quán)力的象征，每一個(gè)制度的出現(xiàn)，他一定是為了解決當(dāng)下的困難。如果這個(gè)制度能夠經(jīng)得起歷史的篩選，說(shuō)明它符合歷史發(fā)展的軌道。
營(yíng)銷策劃部 高虎
第一點(diǎn)：科舉制的本質(zhì)不是為了考試，而是選人的一個(gè)過(guò)程，是歷史給我們每個(gè)人的一種機(jī)會(huì)；第二點(diǎn)：關(guān)于李沆，我認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該保持開(kāi)放心態(tài)，聽(tīng)取多方面的聲音，而不是過(guò)于獨(dú)斷，甚至是排斥他的建議。
開(kāi)發(fā)策劃部 趙樂(lè)樂(lè)
一個(gè)制度有時(shí)候會(huì)看到它各種的不完美，但是它還是依然在沿用?？婆e制就給了我們完美的解釋。用一把尺子來(lái)衡量所有人好像有失公平，但是另一面他為我們普通人的發(fā)展也留下了巨大的空間。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部 王庭庭
羅振宇最讓我佩服就是，一生只做一件事情，一生能做成一件事情的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。
行政人事部 喬文強(qiáng)
優(yōu)秀中華文化是中華民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化事無(wú)巨細(xì)，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。
商業(yè)管理部 邵劍鋒
我非常喜歡這個(gè)階段的內(nèi)容，文明之旅這個(gè)系列的視頻給我們提供了一個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)觀察人類文明的發(fā)展歷程。通過(guò)分享這些故事，我們可以更好的理解人類文明的多樣性和復(fù)雜性，并為我們未來(lái)的發(fā)展提供有效的一些啟示。
行政人事部 趙強(qiáng)
不管是國(guó)家的歷史還是個(gè)人的過(guò)往，我們都應(yīng)該在理解和尊重背景的基礎(chǔ)上，進(jìn)行客觀的分析和思考，不能簡(jiǎn)單的以結(jié)果來(lái)評(píng)判整個(gè)過(guò)程。這樣才能更全面的認(rèn)識(shí)過(guò)去，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們做好當(dāng)下的每個(gè)決定。
圖/文：何小劍 審核：趙強(qiáng)
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